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Es el 2 de noviembre del 2015.

Hoy es el Día de Los Muertos.

Bellwork:

  1. Download this file and save to test 4 folder. tiene adjectives no translation
  2. I have posted Cuento #5 on Edmodo.  Please go download the story and save it to your test 4 folder.
  3. Copia y Traduce.
    1. The teacher says, “I want a lot of eggs.”
    2. The principal sleeps in the hallway.
    3. The student writes a book.
    4. The boy is hungry.
  4. If you finish the sentences, the you can start translating the vocabulary sheet that you just saved to your Spanish folder.

Es el 30 de octubre del 2015.

Bellwork:

Copia y escoge el verbo correcto.

  1. Yo soy / estoy enfermo.
  2. eres / estás bien.
  3. Carlos es / está tenista.
  4. Ellos son / están aquí.
  5. El café es / está caliente.
  6. El perro es / está grande.
  7. Los zapatos son / están sucios.
  8. Ellas son / están francesas.

Classwork:

If you are absent, then you should complete this worksheet.  In class, we will answer the questions online. ser_estar 6th_7

Homework:

You will be presenting your Dream House projects on Monday.  Make sure that you read the rubric.

Es el 27 de octubre del 2015.

Hoy es el cumpleaños de Thorn.

Bellwork:

  1. Turn in any monster work that you haven’t submitted already.
  2. Copy focus words off the wall.
  3. Go to quizlet and study the focus words.

Classwork:

  1. discuss final steps to complete monster project
  2. quick review of the Maya
  3. Start a new story

Homework:

Final draft of monster project

Es el 26 de octubre del 2015.

El sábado fue el cumpleaños de Jacobe.

Bellwork:

  1. Copia y traduce.
    1. I have a godfather.
    2. My nephew has five birds.
    3. You have a lot of problems.
  2. Trabaja en tu proyecto.

Classwork:

Uds. van a recibir sus pruebas.

Vamos a hablar de la página 68 en el libro.

Ustedes van a trabajar en sus proyectos.

 

 

 

Es el 26 de octubre del 2015.

Bellwork:

  1. Turn in your monster illustration.
  2. Open the file with the Maya worksheet that goes with the video.
  3. Watch/Read the Maya iBook.

Classwork:

Watch the Ancient Maya video.

Discuss Maya worksheet and the Maya iBook.